Ազգային - Ժողովրդավարական Բևեռ

Հանրապետություն կուսակցություն

 

• Կրթության համակարգը համապատասխանեցնել Հարավ-Հյուսիս միջանցքի հանգուցային մաս կազմելու հեռանկարին և 4-րդ արդյունաբերական հեղափոխության չափանիշներին։

• Հանրակրթական ուսուցողական ծրագրերը  մշակել ազգային գիտակցության, անալիտիկ մտածողության, ռազմական նախնական  պատրաստվածության հենասյուներով: Հանրակրթական ծրագրերը կվերանայվեն և  հատուկ ուշադրություն կդարձվեն բնական գիտություններին և նման ուղղվածության  կրթօջախների ստեղծմանը:
• Հանրակրթական հաստատություններում կրթության որակի բարելավում՝ դասագրքերի որակի բարձրացմամբ, կրթության ազգային  չափորոշիչներին համապատասխանեցմամբ, դասարաններում աշակերտների թվի  կրճատմամբ և ուսուցիչների թվի ավելացմամբ։
• Ապահովել լրացուցիչ մեխանիզմներ բուհերի  անկախությունը ապահովելու համար:
• Դպրոցներում պետք է գործեն կառավարման  խորհուրդներ, որոնք կմեծացնեն դպրոց-ծնող կապը: 
• Համալսարանական ծրագրերը պետք է համապատասխանեն աշխատաշուկայի  պահանջներին՝ փոփոխելով իրենց ուղենիշը տեսությունից դեպի հմտություններ: Պետք է  ներդնել վարձատրվող աշխատանքային պրակտիկայի ինստիտուտը, որը կապահովի ոչ  միայն ուսանողների մասնագիտական պատրաստվածության աճ, այլև կօգնի մշտապես  պահել նորարարական մթնոլորտ ընկերություններում՝ ապահովելով նաև ուսանողների  ճկուն գրաֆիկ դասընթացներին հաճախելու համար:

Ազգային - Ժողովրդավարական Բևեռ

 

• Կրթության համակարգը համապատասխանեցնել Հարավ-Հյուսիս միջանցքի հանգուցային մաս կազմելու հեռանկարին և 4-րդ արդյունաբերական հեղափոխության չափանիշներին։

Հանրապետություն կուսակցություն

• Հանրակրթական ուսուցողական ծրագրերը  մշակել ազգային գիտակցության, անալիտիկ մտածողության, ռազմական նախնական  պատրաստվածության հենասյուներով: Հանրակրթական ծրագրերը կվերանայվեն և  հատուկ ուշադրություն կդարձվեն բնական գիտություններին և նման ուղղվածության  կրթօջախների ստեղծմանը:
• Հանրակրթական հաստատություններում կրթության որակի բարելավում՝ դասագրքերի որակի բարձրացմամբ, կրթության ազգային  չափորոշիչներին համապատասխանեցմամբ, դասարաններում աշակերտների թվի  կրճատմամբ և ուսուցիչների թվի ավելացմամբ։
• Ապահովել լրացուցիչ մեխանիզմներ բուհերի  անկախությունը ապահովելու համար:
• Դպրոցներում պետք է գործեն կառավարման  խորհուրդներ, որոնք կմեծացնեն դպրոց-ծնող կապը: 
• Համալսարանական ծրագրերը պետք է համապատասխանեն աշխատաշուկայի  պահանջներին՝ փոփոխելով իրենց ուղենիշը տեսությունից դեպի հմտություններ: Պետք է  ներդնել վարձատրվող աշխատանքային պրակտիկայի ինստիտուտը, որը կապահովի ոչ  միայն ուսանողների մասնագիտական պատրաստվածության աճ, այլև կօգնի մշտապես  պահել նորարարական մթնոլորտ ընկերություններում՝ ապահովելով նաև ուսանողների  ճկուն գրաֆիկ դասընթացներին հաճախելու համար: